学校や幼稚園、新しい環境に慣れ、
何か習い事を・・・と考えておられるご家庭は多いのではないでしょうか？
今日は、私の考える」ヴァイオリンの先生の選び方」をお伝えしようと思います。
①先生との相性
まず大切なのは先生との相性です。
体験レッスン1回ではわからないことも多いですが、
最初に感じた小さな違和感は、後から大きくなることがあります。
例えば、
「なんとなく話しづらい」
「少し緊張しすぎる」
「質問しにくい」
そんな小さな感覚です。
ジグソーパズルのピースが少し違うような感覚、
編み物の目をひとつ間違えたような感覚。
最初は小さくても、長く通うほど気になってしまうことがあります。
逆に、
「この先生の音好きだな」
「話していて安心するな」
そんな感覚はとても大切です。
先生側も、
「この生徒さんには別の環境の方が合うかもsれない」と感じることがあります。
無理に合わせるより、
お互いsぜんにまなべる環境が理想だと思います。
②通いやすさ
意外と大切なのが「通いやすさ」。
特に今の子供達はとても忙しく、
- 学校
- 塾
- 他の習い事
毎日予定がいっぱいです。
ヴァイオリンは
長く続けることで育っていく習い事。
だからこそ、
「無理なく通える距離か」
「生活の中で続けやすいか」
ということも大切なのかな？と思います。
目的・目標を持っている場合は遠くても先生についていく！と
どこまででもレッスンに通うようになります。
ここでは導入期のお話です。
③教室の雰囲気を見る
ヴァイオリン教室にもそれぞれカラーがあります。
- コンクール、音大受験を目指す教室
- のんびり楽しく続ける教室
- どちらにも対応している教室
先生によって考えはさまざまです。
「趣味として楽しみたい」
「しっかり専門的に学びたい」
どちらが良い悪いではなく、
自分にあった環境を選ぶことが大切です。
発表会を見ると、
教室全体の空気感がとてもよくわかります。
④先生の演奏を聞いてみる
もし可能なら、
先生の演奏を来てみることをお勧めします。
身近に“本物の音”があることは、
上達にとても大きく影響します。
特にクラシック音楽を専門に学びたい場合は、
- どんな演奏活動をしているのか
- どんな経験を積んできたのか
を知ることも大切です。
協奏曲の演奏経験、
オーケストラ、室内楽・・・
実際の演奏からの学びはたくさんあります。
また海外で学んだ先生からは
日本とは少し違う音楽の空気感や考え方を学べることもあります。
もちろん、
経験だけが全てではありません。
でも
「どんな音楽を学びたいか」
によって先生選びの基準も変わってくると思います。
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